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2017年下期八年级体育工作计划  

2017-09-11 10:06:34|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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由于工作需要,本学期任教七年级1个班英语,另加282283班体育。第二次教体育,深感压力巨大,为了更好完成工作,制定了本学期工作计划,如下:

一、指导思想

 新的课程标准明确指出1.坚持健康第一、“我运动,我快乐,我健康的指导思想,促进学生健康成长。2.激发学生的运动兴趣,培养学生的终身体育意识与健康行为。3.重视学生主体地位,以学生身心健康发展为中心,充分发挥学生的积极性和学习潜能,提高学生的体育学习能力。4.充分关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益。

二、教学目标

1.积极参加课外体育活动,懂得科学的锻炼方法。

2.完成和基本掌握本年级选择项目中规定动作,了解所学运动项目的简单规则。结合游戏和降低规则的比赛,提高技战术的运用能力。用安全方法进行运动,发展体育 的广泛兴趣、爱好。提高自学自练和自我保健能力。

3.全面发展体能的基础上,通过多种练习继续发展灵敏、速度和有氧耐力,知道营养需求及选择对健康的影响。根据自己的生理发育特点,了解体育活动中应注意的事项。

4.正确评价自己的运动能力,了解身心之间的关系,逐步掌握设置合适的体育学习目标方法,增强自尊与自信,在克服困难的学习中,体验成功和活动的乐趣。

5.增进同学间的交往,建立体育活动中的合作意识,指出体育活动中的不道德行为,结合感兴趣的体育项目,多渠道搜集信息,并能评说比赛和表演。

三、教学内容

运动参与

1.积极参加课外体育活动,懂得科学的锻炼方法。

2.用安全方法进行运动,发展体育的广泛兴趣、爱好。提高自学自练和自我保健能力。

3.根据自己的生理发育特点,了解体育活动中应注意的事项。

教学重点:田径  跑:耐久跑、障碍跑

以各项目技术为载体,发展跑的能力和有氧耐力、弹跳力、肌肉力量,提高生活能力和抗疲劳的能力。

四、教学措施

 1.在进行单元教学的安排时根据学校场地器械的实际情况进行安排,可单一单元也可复式单元。

2.在进行单元教学时应充分考虑单元教学内容对学生的技术目标、体能目标和思想教育目标的相互协调与统一。

3.选择学期教学内容时应充分考虑教学内容的基础性、全面性、多样性和与学期教学目标的对应性。

4.教学内容的排列顺序应充分考虑单元教学内容与学校场地、本地气候的特点相适应。

5.在设计实际教学时应充分考虑教学内容和教学方式对学生的思想教育渗透,力争做到一个内容渗透多个目标,一个目标用多个内容来完成。

6.单元教学方式的选择要以学生的发展为中心,适合学生身心健康发展规律,根据学生实际设计出使每个学生都能受益的教学方式。

五、教学进度

第一周——第三周:体能恢复训练以及课间长跑的进一步加强训练,体育专业生的选材与训练工作 

第四周——第五周:1000米和800米跑的有关教学,筹备校运动。

第六周——第七周:立定跳远教学以及测试工作 

第八周——第九周:坐位体前屈的辅导训练

第十周——第十一周:仰卧起坐的练习 

第十二周——第十三周:中考项目混合测试与个别学生的加强指导 

第十四周——第十八周:中考体育测试结束后的体育创新教学与期末测试 遇中秋节或意外天气情况有关教学进度和教学内容可灵活临时调整,采取室内教学的方式等。

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