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2016上学期八年级270班体育工作总结  

2016-07-03 07:23:15|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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学期的体育教学工作即将结束,在教学过程中,努力体现新体育与健康课程标准的精神,力求激发学生的体育兴趣,培养学生的锻炼和健康意识,帮助学生更好地学习体育能力等多方面健康、和谐的发展,也为明年的体育中考打下良好的基础,现对本学期的工作做如下总结:

1.按《体育与健康课程标准》和学生实际情况,制定本学期体育教学工作计划,备好课,备好教材,做到课前布置和检查场地器材。

2.学生上课积极性高,能在老师的要求下积极锻炼,严格要求学生,使他们养成良好的行为习惯和正确的课堂常规。准备部分和整理部分,以及每个教学环节前后,都要求学生做准备或放松活动练习.讲解动作要领和保护方法,突出重点和难点,示范动作正确,每堂课分组练习,既有秩序,又有队形。

3.在教学过程中,教学进度和教学内容的安排,按照由易到难的原则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形式。

4.通过不同类型的运动及游戏,使学生提高了身体的协调性,增加了学生对参加体育锻炼的兴趣。

5.写好课后教学反思。通过教师对本堂课的反思,可以及时发现存在的不足,然后及时加以改进。因为学生在不同阶段、不同时期的心理与身体方面都是不一样的,因此教师在教学内容、教学方法、教学手段等方面都要区别对待。

6.在听课方面,能够在教导处的组织与安排下,自觉地去听课,并对听课的内容与过程做出详细的记录与评价。

7.为迎接九年级的体育中考,在课堂上我提前有针对性的组织学生训练应考项目让学生提前进入应战的思想准备如跑步,打蓝球,引体向上等。

 

总之,从体育教学中,使我深深体会到,要当一名体育教师并不难,只要教好每一节课,完成每一项体育训练,培养更多的体育优秀生……因此,在今后的教学中,除了提高自己的专业水平之外,还要借鉴同行的长处和自己的专长,改进不足,为学生更好地发展营造一个良好的环境。

 

 

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